多媒体教学手段只适用理论教学,不适用驾驶操作训练。

解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。

解析：解析:国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度,机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。

解析：解析:教练员在教学过程中:应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能;应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教;应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时:25km时速应由五档减到四档;15km时速应减为三档;5km时速应减为二档。

解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:心智技能既有先天赋予,又有后天培养。

解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:分配练习比集中练习容易提高训练效果。

驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶?(如图)

解析：解析:由于超车的是执行公务的警车,因此要减速慢行。另外,由于警车是右侧穿出的,因此只能靠左侧避让。

解析：解析:教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何分解复杂动作、纠正学员的错误动作、讲解和示范动作、分配训练的次数和时间等问题。

驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。(如图)

解析：解析:由图可知,前边已经堵车了,你再过去只能停火车道上,如此一来,火车来了你往哪里跑,为了安全起见,此铁路道口不能通过。因此本题正确。

解析：解析:雨天路滑,刹车距离是要大。