在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的( )。

利用多媒体教学不仅是教学手段的创新,同时可以保证预约培训的实施。

多媒体教学手段只适用理论教学,不适用驾驶操作训练。

选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。

学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。

车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。

调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。

学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。

学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。

解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。

教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。