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教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。

A、正确

B、错误

答案:A

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:重点培养学员车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力,可提升学员的感知能力。

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如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向前,左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右。该手势信号示意( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7c3f-c3d0-c0f5-18fb755e881c.html
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窄路掉头训练不能使用停车观察。
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《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7c3f-d370-c0f5-18fb755e880a.html
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机动车的( )是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7c3f-d758-c0f5-18fb755e8816.html
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教学中教练员可以用手势表达教学要求。
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运用胸外心脏按压法抢救伤员时,正确的做法是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7d36-d1e8-c0f5-18fb755e880f.html
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汽车转弯时,( )不会对作用于汽车的离心力有影响。
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在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法( )。
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不坚持教学顺序的错误做法是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7c3f-db40-c0f5-18fb755e8803.html
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如图所示,交通警察左臂向上直伸,掌心向前。该手势信号示意( )。
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教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。

A、正确

B、错误

答案:A

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:重点培养学员车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力,可提升学员的感知能力。

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相关题目
如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向前,左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右。该手势信号示意( )。

A.  准许A车通行,禁止B车通行

B.  准许A车通行,准许B车通行

C.  禁止A车通行,准许B车通行

解析:解析:右臂向前平伸,掌心向前;左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右,准许车辆左转弯,在不妨碍被放行车辆通行的情况下可以掉头,此手势属于左转弯信号,所以A车可以左转弯,B车需停车等待。

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窄路掉头训练不能使用停车观察。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:在倒车入库操作考核时,可中途可停车观察、原地转动方向盘;窄路掉头训练不能使用停车观察。

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《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为( )。

A.  45分钟

B.  60分钟

C.  90分钟

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:驾驶培训实行计时制,每学时为60分钟。

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机动车的( )是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。

A.  稳定性能

B.  制动性能

C.  操作性能

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:机动车的制动性能是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。

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教学中教练员可以用手势表达教学要求。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:教练员在驾驶训练过程中,主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令,有助于学员正确理解教练员的意图,提高教学质量。

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运用胸外心脏按压法抢救伤员时,正确的做法是( )。

A.  双臂伸直,双手交叉重叠,用手掌根垂直用力

B.  每次下压胸部4至5厘米后自然放松

C.  每分钟按压80至100次

D.  每15次按压后做2次口对口人工呼吸

解析:解析:运用胸外心脏按压法抢救伤员时,正确的做法是:双臂伸直,双手交叉重叠,用手掌根垂直用力;每次下压胸部4至5厘米后自然放松;每分钟按压80至100次;每15次按压后做2次口对口人工呼吸。

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汽车转弯时,( )不会对作用于汽车的离心力有影响。

A.  行驶车速

B.  轮胎气压

C.  转弯半径

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:汽车转弯时,轮胎气压不会对作用于汽车的离心力有影响。

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在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法( )。

A.  没有必要

B.  有必要,一直用到学员考取驾驶证

C.  有必要,但只适用训练初期

D.  对一部分学员有必要

解析:解析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号参照点,这种做法有必要,但只适用训练初期。

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不坚持教学顺序的错误做法是( )。

A.  按教学大纲四个阶段教学

B.  先进行理论培训后进行操作驾驶训练

C.  先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练

D.  学员一上车就进行倒桩训练

解析:解析:不坚持教学顺序的错误做法是学员一上车就进行倒桩训练。

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如图所示,交通警察左臂向上直伸,掌心向前。该手势信号示意( )。

A.  准许A车通行,禁止B车通行

B.  禁止A车通行,禁止B车通行

C.  准许A车通行,准许B车通行

解析:解析:左臂向前上方直伸,掌心向前,不准前方车辆通行。

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