20.职业道德修养的学习主要是为获取形成良好的( )所必须的知识。

**解析：** 职业道德修养是指从业人员在职业活动中，按照职业道德基本原则和规范，在职业道德品质方面的自我锻炼、自我改造、自我陶冶和自我教育。 1. **分析题干逻辑**： 题干强调的是“学习”与“获取知识”的目的。通过学习职业道德理论、规范等知识，最终目的是将这些外在的规范内化为个人的内在特质。 2. **辨析选项**： * **A. 职业道德素质**：这是一个比较宽泛的概念，包含知识、能力、意识等多个方面，但通常“修养”更侧重于品德层面的塑造。 * **B. 职业道德品质**：职业道德修养的核心目标就是形成良好的职业道德品质（如爱岗敬业、诚实守信、办事公道等）。学习相关知识是为了理解规范，进而通过实践将其转化为稳定的心理特征和行为倾向，即“品质”。这是职业道德修养最直接、最核心的成果。 * **C. 职业道德形象**：形象是外在的表现，虽然良好的品质会外化为良好的形象，但修养的直接指向是内在品质的构建，而非仅仅为了外表的形象。 * **D. 职业道德风尚**：风尚是指社会或群体中流行的风气，属于宏观的社会道德环境范畴，不是个人修养学习的直接个体目标。 3. **结论**： 职业道德修养的学习，主要是为了获取形成良好的**职业道德品质**所必须的知识，并通过实践将其转化为个人的内在德行。 故正确答案为 **B**。