小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（）。

教育能否对社会发展起促进作用，关键在于教育能否促进（ ）发展。

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这是（ ）因素对人的发展的影响。

在个体活动中，对人的发展影响最大的活动是（ ）

遗传素质是指个体从祖辈继承下来的(  )特征。

遗传在人的身心发展中起（ ）

遗传素质为人的发展提供了（ ）

教育要适应人的身心发展的顺序性的规律，必须做到（）。

学生在教育过程中，处于（ ）。

对人的身心发展来说，学校教育是一种（ ）环境。

在人的身心发展过程中，起主导作用的是＿＿。