罕见病别称考点
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29.教师自我促进心理健康的有效方法
28.皮亚杰认知发展阶段
27.启发性教学原则的基本要求
26.制约课程内容选择因素
25.情绪与认知是互不影响的
24.动机强度与学习效果成正比
23.学生在学校学习的主要是间接经验
22.教育必然促进社会发展。
21.21.决定一位教师能否成功地扮演教师角色的首要条件是()
20.语文课上,张老师非常注重营造宽松的气愤,鼓励每个学生自由表达,并建设性地吸引学生地观点以帮助和指导学生。这种课堂管理方式属于()。
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