×
简答题
12.试述幼儿园教育应“渗透于幼儿园一日生活的各项活动之中”的理由(12分),并举例说明。(8分)
答案解析
正确答案：答：(1)《幼儿园教育指导纲要》指出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。”
(2)幼儿园教育应充分从现实生活中挖掘教育资源,把各种教育内容与幼儿现实的生活联系起来,把教育活动同幼儿现实的生活结合起来。美国教育家杜威主张“教育即生活”,以儿童的直接经验为起点,让儿童通过直接生活进行学习。陶行知提出“生活即教育”的思想,他认为儿童过什么生活便受什么教育,主张把教育和学习
扫码关注张老师微信号扫码关注教资微信助教号
的内容扩大到整个社会和大自然中去。
(3)幼儿的学习不同于中小学生的学习,是同幼儿的一日生活紧密联系的。一日生活是幼儿学习的内容,也是幼儿学习的过程。因此,除了集体教学活动以外,在幼儿园中,一日生活的其它环节,如饮食、盥洗、游戏、故步、卫生等都是幼儿的学习活动,.也是幼儿的学习内容。因此幼儿园教师在设计、组织、实施幼儿教育时,要把幼儿教育与幼儿的日常生活、幼儿的感性经验联系起来,使幼儿在一日生活中获得身体、认知、情感、社会性等方面和谐发展。
(2)幼儿园教育应充分从现实生活中挖掘教育资源,把各种教育内容与幼儿现实的生活联系起来,把教育活动同幼儿现实的生活结合起来。美国教育家杜威主张“教育即生活”,以儿童的直接经验为起点,让儿童通过直接生活进行学习。陶行知提出“生活即教育”的思想,他认为儿童过什么生活便受什么教育,主张把教育和学习
扫码关注张老师微信号扫码关注教资微信助教号
的内容扩大到整个社会和大自然中去。
(3)幼儿的学习不同于中小学生的学习,是同幼儿的一日生活紧密联系的。一日生活是幼儿学习的内容,也是幼儿学习的过程。因此,除了集体教学活动以外,在幼儿园中,一日生活的其它环节,如饮食、盥洗、游戏、故步、卫生等都是幼儿的学习活动,.也是幼儿的学习内容。因此幼儿园教师在设计、组织、实施幼儿教育时,要把幼儿教育与幼儿的日常生活、幼儿的感性经验联系起来,使幼儿在一日生活中获得身体、认知、情感、社会性等方面和谐发展。
相关题目
单选题
16.校运会报名时喜欢跳绳的王伟报名参加跳绳比赛,喜欢跑步的李琪报名参加接力赛。考虑到王伟跳绳水平不如李琪,为了班级荣誉、高老师在确定参赛名单时指定李琪参加跳绳比赛并劝说王伟放弃参赛。这表明高老师的
**选择原则是()。
单选题
15.疫情期间,民办中学王老师?出国旅游,学校决定解除聘任合同,不正确的是()。
单选题
14.王老师就公开课询问学生想法,学生提出不好的建议。下列与案例职业道德要求相符的是()。
单选题
13.张老师在.上课时发现一学生没认真听课,便停下讲课一直教育到下课。孩子家长讲此事反映给校长,校长批评张老师。下列说法不正确的事()。
单选题
12.初一学生余亮离校后故意将同学赵刚打伤,应承担赔偿的是()。
单选题
11.初中生肖强倒数第一,班主任全退,该做法()。
单选题
10.《未成年人犯罪法》对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任的是()。
单选题
9.李某强迫未成年学生扮残疾人在地铁乞讨。对于李某应当由()。
单选题
8.初三学生雷鸣初判有期徒刑,,义务教育法,其服刑期间接受义务教育的经费应由()。
单选题
7.李某大学毕业后,应聘到民办中学任教,他的工资待遇应由()。
