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38、2018 年 12 月 18 日,庆祝改革开放 40 周年大会在北京人民大会堂隆重举行。党中央、国务院决定,授予于敏等100 名同志( )

A、 共和国勋章

B、 时代楷模称号

C、 改革先锋称号

D、 中国改革友值奖章

答案:C

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21、1956 年 4 月,毛泽东在中央政治局扩大会议上关于探索适合我国国情的社会主义建设道路的著作是()
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11、在历史创造者问题上,两种根本对立的观点是()
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17、中国共产党人对待马克思主义唯一正确和科学的态度是( )
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19、心理学中通常把个体心理现象划分为( )
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23、思维的最基本过程是( )
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4、和谐是矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方的()
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6、我国首次提出“把普及九年制义务教育的责任交给地方,有计划、有步骤地普及九年制义务教育”的政策出自( )
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23、注意除了具有选择功能、保持功能外,还有( )
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30、社会主义核心价值观中,属于国家层面价值要求的是()
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17、党的思想路线的实质和核心是()
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38、2018 年 12 月 18 日,庆祝改革开放 40 周年大会在北京人民大会堂隆重举行。党中央、国务院决定,授予于敏等100 名同志( )

A、 共和国勋章

B、 时代楷模称号

C、 改革先锋称号

D、 中国改革友值奖章

答案:C

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相关题目
21、1956 年 4 月,毛泽东在中央政治局扩大会议上关于探索适合我国国情的社会主义建设道路的著作是()

A.  《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

B.  《论十大关系》

C.  《关于党在过渡时期的总路线》

D.  《论人民民主专政》

解析:解析:本题考查了毛泽东在《论十大关系》中阐述的探索适合我国国情的社会主义建设道路的理论。195年 4 月,毛泽东发表了《论十大关系》的重要讲话,正式提出了探索中国社会主义建设道路的任务。

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11、在历史创造者问题上,两种根本对立的观点是()

A.  决定论和非决定论

B.  宿命论和唯意志论

C.  可知论和不可知论

D.  英雄史观和群众史观

解析:解析:历史唯物主义和历史唯心主义在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认人民群众是历史发展的决定力量。

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17、中国共产党人对待马克思主义唯一正确和科学的态度是( )

A.  坚持维护马克思主义的原创性

B.  坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合

C.  马克思主义理论神圣不可侵犯

D.  靠引证马克思关于某一间题的某一论述来解决问题

解析:解析:本题考查了中国共产党人对待马克思主义的正确态度。坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,把马克思主义应用到中国具体环境中去,使马克思主义在中国民族化、具体化,从而用“中国化的马克思主义”来指导中国的实践。这是每一个中国共产党人对待马克思主义的唯一正确和科学的态度。

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19、心理学中通常把个体心理现象划分为( )

A.  个性心理和心理过程

B.  个性心理和心理素质

C.  个性心理和心理结构

D.  个性心理和心理潜能

解析:解析:本题考查心理学的研究对象。心理学中通常把个体心理现象划分为个性心理和心理过程。个性是心理过程中表现出来的具有个人特点的、稳定的心理倾向和心理特征,如需要、兴趣、动机、态度、观点、信念、性格、气质、能力等,是心理现象的静态表现形式。心理过程是心理现象的动态表现形式,包括认识过程、情感过程和意志过程。

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23、思维的最基本过程是( )

A.  分析、比较

B.  分析、综合

C.  综合,抽象

D.  分析,抽象

解析:解析:本题考查思维的过程。思维的过程包括:分析与综合、比较与归类,抽象与概括、系统化与具体化。其中,分析与综合是思维的最基本的过程,其他过程都是由此派生出来的。

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4、和谐是矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方的()

A.  绝对统一

B.  相互分离

C.  相互依存

D.  绝对排斥

解析:解析:本题考查了和谐对事物发展的作用。和谐是矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方相互依存、相互促进、共同发展,和谐并不意味着矛盾的绝对统一。

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6、我国首次提出“把普及九年制义务教育的责任交给地方,有计划、有步骤地普及九年制义务教育”的政策出自( )

A.  一九八五年《中共中央关于教育体制改革的决定》

B.  一九九三年《中国教育改革和发展纲要》

C.  二零零三年《二零零三——二零零七年教育振兴行动计划》

D.  二零一零年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(二零一零——二零二零年)》

解析:解析:十一届三中全会以来,我国教育事业得到很大的发展。1985 年。我国正式颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》,明确了教育体制改革的目的,提出实行九年义务教育。

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23、注意除了具有选择功能、保持功能外,还有( )

A.  代替功能

B.  预见功能

C.  激励功能

D.  调节与监督功能

解析:解析:本题考查注意的功能。注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的重要特征之—。注意的功能有:选择功能、保持功能、调节和监督功能。

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30、社会主义核心价值观中,属于国家层面价值要求的是()

A.  爱国、敬业、诚信、友善

B.  富强、民主、文明、和谐

C.  自由、平等、公正、法治

D.  和平、发展、互利、共赢

解析:解析:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。

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17、党的思想路线的实质和核心是()

A.  在实践中检验真理和发展真理 B 理论联系实际

C.  一切从实际出发

D.  实事求是

解析:解析:党的思想路线的基本内容是:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。

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