A、 无产阶级对革命的领导权问题
B、 解放思想、实事求是、与时俱进
C、 武装斗争问题
D、 一切从实际出发
答案:B
解析:解析:本题考查了马克思主义活的灵魂。解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂,是我们适应新形势,认识新事物、完成新任务的根本思想武器。
A、 无产阶级对革命的领导权问题
B、 解放思想、实事求是、与时俱进
C、 武装斗争问题
D、 一切从实际出发
答案:B
解析:解析:本题考查了马克思主义活的灵魂。解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂,是我们适应新形势,认识新事物、完成新任务的根本思想武器。
A. 独立自主,自力更生
B. 相互借鉴,求同存异
C. 内外联动,互惠互利
D. 多元平衡,共同发展
解析:解析:本题考查了对外开放。独立自主、自力更生,是我们进行现代化建设的立足点和基点。这是因为:我国是独立的社会主义国家,决不允许别国干涉;我国社会主义现代化的实现,必须立足依靠我国人民自己的力量;强调自力更生,可以调动广大人民的积极性。我国的社会经济性质和具体国情,决定了我国改革开放的立足点和基点只能是独立自主和自力更生。
A. 心理过程
B. 心理状态
C. 心理特征
D. 心理现象
A. 长期性与间接性
B. 复杂性与创造性
C. 主体性与示范性
D. 连续性与广延性
解析:解析:本题考查教师劳动的特点。教师劳动的复杂性袁现在:教育目的的全面性;教育任务的多样性;劳动对象的差异性。教师劳动的创造性主要表现在:因材施教;教学上的不断更新;教师的“教育机智”。
A. 直接经验
B. 间接经验
C. 生活经验
D. 生产经验
解析:解析:在教学过程中,以间接经验为主是教学活动的主要特点,学习间接经验就是学生认识客观世界的基本途径。
A. 国体
B. 政体
C. 国策
D. 制度
解析:解析:本题考查了我国的国体。人民民主专政是我国的国体。
A. 统筹兼顾
B. 以人为本
C. 全面协调可持续
D. 经济社会发展
解析:解析:本题考查了科学发展观的相关内容。科学发展观,第一要义是发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
A. 形而上学唯物主义的观点
B. 庸俗唯物主义的观点
C. 朴素唯物主义的观点
D. 辩证唯物主义的观点
解析:解析:辩证唯物主义认为,运动是物质的根本属性和存在方式,物质和运动是不可分割的。一方面,物质离不开运动,因为任何物质都是运动着的物质,运动是一切物质的存在方式,不运动的物质是不存在的,设想脱离运动的物质是形而上学的错误观点。另一方面,运动离不开物质,因为任何运动都是物质的运动,运动是物质的根本属性, 物质是一切运动的承担者和主体,无物质的运动也是不存在的,设想脱离物质的运动是唯心主义的错误观点。
A. 政治体制
B. 政治方针
C. 政治政策
D. 政治大纲
解析:解析:本题考查了政治体制的概念。政治体制,是指政治制度的具体表现和实现形式,主要是指党和国家的领导制度,组织制度、工作制度等具体制度。
A. 融合性
B. 情感化
C. 理智性
D. 全面性
解析:解析:本题考查家庭教育的主要特点。融合性是家庭教育的主要特点。即家庭教育与家庭生活是融为一体的,家庭教育与家庭生活在各个方面交叉渗透,而且随着家庭生活的变化和受教育者的发展不断地变换着形式和内容。
A. 解放和发展生产力
B. 消除两极分化
C. 共同富裕
D. 消灭剥削
解析:解析:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。其中,解放和发展生产力在社会主义本质论断中处于基础地位。