A、 创新型国家
B、 世界一流强国
C、 社会主义现代化大国
D、 社会主义现代化强国
答案:D
解析:解析:本题考查了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。党的十九大报告指出,从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A、 创新型国家
B、 世界一流强国
C、 社会主义现代化大国
D、 社会主义现代化强国
答案:D
解析:解析:本题考查了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。党的十九大报告指出,从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A. 建立广泛的统一战线
B. 坚持武装斗争
C. 建立农村革命根据地
D. 坚持党的领导
解析:解析:本题考查了新民主主义革命的基本经验。在中国特殊的社会结构下,无产阶级要完成反帝反封建的任务,就必须同广大的中间阶级联合在一起,建立起广泛的统一战线。
A. 全面建成小康社会
B. 基本接近发达国家水平,生活比较富裕
C. 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
D. 物质文明与精神文明基本协调发展
解析:解析:本题考查了中共十九大报告指出的我国到21 世纪中叶的战略目标。中共十九大报告指出,综合分析国际国内形势和我国发展条件,从2020 年到 21 世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从 202年到 2035 年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗 15 年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到21 世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗 15 年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
A. 性格
B. 气质
C. 能力
D. 情绪
解析:解析:气质是依赖人的生理素质或身体特点的人格特征。现在心理 学一般认为,气质是指一个人典型和稳定的心理活动的动力特征。
A. 统一班上同学的仪表
B. 组织开展对帽子的研究
C. 通过戴帽子了解学生审美差异
D. 保护学生自尊心免其受到伤害
解析:解析:本题考查的是教师的职业道德素养。教师的职业道德素养包括爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表。教师要尊重学生,保护学生的自尊心和自信心。
A. A.9月 18日
B. B.8月 15日
C. C.12月 13日
D. D.9月 3日
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析:
A. 人民群众是历史的创造者
B. 英雄人物是历史的创造者
C. 人民群众和英雄人物共同创造了历史
D. 上帝才是真正的历史创造者
解析:解析:本题考查了历史唯物论关于历史创造者的观点。是人民群众创造了历史,还是英雄人物创造了历史的问题,是历史唯物主义和历史唯心主义长期斗争的焦点。历史唯物主义从物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础这个基本观点出发,肯定了人民群众在历史发展中的决定性作用,同时也承认个人在历史发展中起着重大作用,从而科学地解决了人民群众和个人在历史上的作用问题。
A. 兴趣
B. 需要
C. 信念
D. 动机
解析:解析:本题考查需要的概念。需要是个体内部的某种缺乏或不平衡状态,是个体活动积极性的内在源泉。
A. 解放思想
B. 独立自主
C. 实事求是
D. 群众路线
解析:解析:本题考查了中国共产党根本的政治路线和组织路线。把马克思列宁主义关于人民群众是历史的创造者的原理系统地运用在党的全部活动中,形成了党在一切工作中的群众路线,这是党根本的政治路线和组织路线。
A. 差异性
B. 阶段性
C. 顺序性
D. 不平衡性
解析:解析:人的身体发展是按照首尾方向和中心外周方向进行的,心理发展是按照从机械记忆到意义记忆,从无意注意到有意注意等等。人发展的这种顺序性是客观的,是不以人的意志为转移的。
A. 基础
B. 动力
C. 前提
D. 目的
解析:解析:本题考查了改革、发展、稳定三者之间的关系。在我国社会主义现代化建设中,改革、发展、稳定三者之间是相互依存相互促进的有机整体,其中,改革是动力,发展是目的,稳定是前提。