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5、以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为()

A、 情境模式

B、 实践模式

C、 过程模式

D、 目标模式

答案:D

解析:解析:本题考查课程设计模式。目标模式的代表人物是有着“课程评价之父”美誉的泰勒。

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20、一个社会的基本制度、社会结构、政治生活以及政治.法律、道德等观念的决定因素是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea42-27b5-8570-c089-2897e0346502.html
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39、2019 年 1 月 21 日,国家统计局发布数据显示,2018 年我国国内生产总值( )900309 亿元,首次突破90 万亿元大关,比上年增长( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea42-27b7-5260-c089-2897e0346500.html
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28、下列不是品德的心理结构成分的是( )
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11、历史唯物主义认为,人类社会发展的历史归根到底是()
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8、在社会物质生活条件中,对社会历史发展起决定作用的是( )
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28、建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家是( )
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33、影响世界和平与发展的主要障碍是()
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4、哲学上的一元论就是肯定( )。
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29、社会主义道德建设的原则是( )
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22、晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点,总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于( )
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5、以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为()

A、 情境模式

B、 实践模式

C、 过程模式

D、 目标模式

答案:D

解析:解析:本题考查课程设计模式。目标模式的代表人物是有着“课程评价之父”美誉的泰勒。

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相关题目
20、一个社会的基本制度、社会结构、政治生活以及政治.法律、道德等观念的决定因素是( )

A.  生产力

B.  生产关系

C.  生产方式

D.  生产率

解析:解析:本题考查了生产方式在社会发展中的作用。物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌。有什么样的生产方式,就有什么性质的社会形态。一个社会的基本制度,社会结构,政治生活以及政治、法律、道德等观念,归根到底都是由生产方式决定的。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea42-27b5-8570-c089-2897e0346502.html
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39、2019 年 1 月 21 日,国家统计局发布数据显示,2018 年我国国内生产总值( )900309 亿元,首次突破90 万亿元大关,比上年增长( )

A.  6%

B.  6.5%

C.  6.6%

D.  7%

解析:解析:国家统计局昨天披露,初步核算2018 年全年国内生产总值(GDP)900309 亿元,突破 90 万亿元,按可比价格计算,比上年增长6.6%,实现了 6.5%左右的预期发展目标。“这个增速在世界前五大经济体中居首位,中国经济增长对世界经济增长的贡献率接近30%,持续成为世界经济增长最大的贡献者。”国家统计局局长宁吉喆表示,2018 年国内生产总值超过 90 万亿元,比上年增加了近 8 万亿元。按平均汇率折算,经济总量达到13.6 万亿美元,稳居世界第二位。

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28、下列不是品德的心理结构成分的是( )

A.  道德认识

B.  道德情感

C.  道德行为

D.  道德规范

解析:解析:本题考查品德的心理结构。品德的心理结构是指品德的心理成分及其相互关系。一般认为,品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三种心理成分。

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11、历史唯物主义认为,人类社会发展的历史归根到底是()

A.  生产劳动发展史

B.  阶级斗争发展史

C.  宗教信仰变迁史

D.  政治制度演变史

解析:解析:本题考查了历史唯物主义的观点。历史唯物主义观点认为:一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展,是生产方式和交换方式的改变,生产力决定生产关系;物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程;社会存在决定社会意识,社会意识又反作用于社会存在。这种理论将人类社会发展的根源归结为生产力和生产关系的变革,认为人类社会发展的历史归根到底是生产劳动的发展史。

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8、在社会物质生活条件中,对社会历史发展起决定作用的是( )

A.  地理环境

B.  人口数量

C.  生产方式

D.  人口素质

解析:解析:本题考查了对社会历史发展起决定作用的社会物质生活条件。生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式,包括生产力和生产关系两个方面。它在社会历史发展中起着决定性作用。

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28、建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家是( )

A.  全面深化经济体制改革的总目标

B.  全面推进依法治国的总目标

C.  全面建设和谐社会的总目标

D.  全面建成小康社会的总目标

解析:解析:本题考查了全面推进依法治国的总目标。的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》指出,全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

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33、影响世界和平与发展的主要障碍是()

A.  宗教问题和领土争端

B.  霸权主义和强权政治

C.  恐怖主义和民族矛盾

D.  贫富差距和地区冲突

解析:解析:当今世界,霸权主义和强权政治是影响世界和平与发展的主要障碍。

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4、哲学上的一元论就是肯定( )。

A.  世界万物具有统一性

B.  时间和空间具有不可分割性

C.  世界万物具有可知性

D.  物质和运动具有不可分割性

解析:解析:本题考查了哲学的一元论。坚持承认世界统一性的一元论,也就是肯定世界是多样性的物质统一体,这是辩证唯物主义世界观基本的原理,也称为世界物质统一性原理。

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29、社会主义道德建设的原则是( )

A.  集体主义

B.  为人民服务

C.  诚实守信

D.  爱国主义

解析:解析:本题考查了社会主义道德建设的原则。社会主义道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则。

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22、晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点,总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于( )

A.  知觉

B.  记忆

C.  思维

D.  想象

解析:解析:本题考查思维的概念和特征。思维是人脑对客观事物本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。思维具有间接性、概括性。思维可以把一类事物的共同的、本质的特征和规律抽取出来加以概括,这就是思维的概括性。

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