解析：解析:本题考查了阶级斗争在社会发展中的作用。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,对阶级社会的发展具有巨大的推动作用,主要表现在两个方面:第一,在社会发展的量变过程中,阶级斗争推动社会的进化;第二,在社会发展的质变过程中,阶级斗争打碎旧的阶级基础与上层建筑,推动着社会形态的更替,使社会发展到全新的阶段。

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12、中国共产党根本的政治路线和组织路线是()

A. 　解放思想

B. 　独立自主

C. 　实事求是

D. 　群众路线

解析：解析:本题考查了中国共产党根本的政治路线和组织路线。把马克思列宁主义关于人民群众是历史的创造者的原理系统地运用在党的全部活动中,形成了党在一切工作中的群众路线,这是党根本的政治路线和组织路线。

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27、根据维纳的成败归因理论,下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是( )

A. 　能力商低

B. 　努力程度

C. 　任务难度 D 运气好坏

解析：解析:美国心理学家韦纳把归因分为三个维度:内部归因和外部归因;稳定性归因和非稳定性归因;可控归因和不可控归因。同时又把成败原因归为六个因素:能力高低、努力程度任务难易、运气好坏、身心状态外界环境等。其中,努力程度属于不稳定、内在和可控的因素。

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23、毛泽东思想的活的灵魂是()①实事求是 ②群众路线③与时俱进 ④独立自主

A. 　①②④

B. 　①③④

C. 　①②③

D. 　②③④

解析：解析:本题考查了毛泽东思想的活的灵魂。毛泽东思想的活的灵魂是实事求是、群众路线和独立自主。

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1、将教学过程分为“明了,联想﹑系统、方法”四个阶段的教育家是( )

A. 　孔子

B. 　昆体良

C. 　杜威

D. 　赫尔巴特

解析：解析:本题考查赫尔巴特的教育观点。赫尔巴特的最主要的教育观点是:教育的最高目的是道德和性格的完善。教育学要根据伦理学建立教育目的论,根据心理学建立教育方法论。教育要培养学生多方面的兴趣,发展学生多方面的潜能。教学可以按照明了,联想、系统、方法四步去进行,这就是所谓“四段教学法”。

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27、现阶段公有制占主体地位的决定因素是( )

A. 　公有制经济的资产规模

B. 　公有制经济的市场竞争力

C. 　公有制的性质及其在国民经济中的作用

D. 　公有制经济在国民经济中所占的比重

解析：解析:本题考查了我国现阶段公有制占主体地位的决定因素。在社会主义初级阶段,必须坚持公有制的主体地位。生产资料公有制是社会主义的根本原则,公有制是社会主义制度的经济基础,没有公有制的主体地位就不是社会主义。同时,公有制主体地位是由其在国民经济中的主导地位决定的,公有制经济是我国国民经济的主体,控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

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26、中共十九大报告指出,引领发展的第一动力是()

A. 　改革

B. 　开放

C. 　创新

D. 　科技

解析：解析:本题考查了加快创新型国家的相关内容。十九大报告指出,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。

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39、2014年 3月 1日,商务部网站发布消息,据世界贸易组织秘书处初步统计,2013年中国成为世界( )

A. 　第一服务贸易大国

B. 　第一货物贸易大国

C. 　第二服务贸易大国