A、 自然资源状况
B、 人口数量与结构
C、 社会的性质和所处的发展阶段
D、 科学技术发展水平
答案:C
解析:解析:本题考查了认清中国国情的基本方法。认清中国国情,最重要的是认清中国社会的性质和所处的发展阶段,这是解决中国革命和建设中—切问题的基本依据。
A、 自然资源状况
B、 人口数量与结构
C、 社会的性质和所处的发展阶段
D、 科学技术发展水平
答案:C
解析:解析:本题考查了认清中国国情的基本方法。认清中国国情,最重要的是认清中国社会的性质和所处的发展阶段,这是解决中国革命和建设中—切问题的基本依据。
A. 实验教育学
B. 实用主义教育学
C. 文化教育学
D. 批判教育学
解析:解析:本题考查教育学发展过程中形成的理论派别。在教育学发展过程中﹐逐渐形成的理论派别主要有实验教育学﹑文化教育学、实用主义教育学和批判教育学等。其中,批判教育学的代表人物有鲍尔斯、金蒂斯、布厄迪尔等。
A. 对立统一规律
B. 发展的观点
C. 联系的观点
D. 运动的观点
解析:解析:本题考查了唯物辩证法的基本规律。唯物辩证法的基本规律主要有;对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。其中,对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
解析:解析:巴甫洛夫划分的气质的高级神经活动类型恰与古希腊希波克里特划分的四种气质类型相对应。其中,强、平衡而不灵活型表现为条件反射容易形成而难以改变,庄重、行动迟缓而有惰性;黏液质表现为情绪平稳、安静稳重、自制力强,但主动性较差、思维灵活性略差,行动迟缓。
A. 个人服从组织、下级服从上级、少数服从多数
B. 理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评
C. 实事求是、群众路线、独立自主
D. 勤俭节约,艰苦奋斗、清正廉洁
解析:解析:本题考查了三大优良作风。1945年 4月,中共七大政治报告《论联合政府》中,首次归纳提出了中国共产党在长期革命斗争中所形成的三大优良作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评和自我批评的作风。
A. 陈述
B. 解释
C. 预测
D. 控制
解析:解析:本题考查心理学的研究目标。人的心理的产生、发展和变化,都必定依存于一定的务件,找出这些依存条件及其内在的关系和联系,才能对心理现象给予科学的解释。这是心理学研究的第二个目标——解释心理现象。
A. 主观认识
B. 内化过程
C. 态度体验
D. 外显状态
解析:解析:本题考查情绪的概念。情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。人们对客观事物产生不同的态度体验,是以某事物是否符合和满足人的需要为中介的。
A. 支持疗法
B. 厌恶疗法
C. 领悟疗法
D. 系统脱敏
解析:解析:本题考查系统脱敏法。系统脱敏法的基本方法是,在患者出现焦虑或恐怖反应时,同时引起一个与之对抗的肌肉松弛反应,以使患者原来的不良反应强度减弱,直到最终消失。题干中所述矫正方法即为系统脱敏。
A. 《论演说家的教育》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《民主主义与教育》
解析:解析:本题考查西方的第一部教育著作。我国春秋末年出现的教育文献《礼记 学记》是世界上最早的一部教育著作。300 多年后,西方的第一部教育著作—--古罗马昆体良的《论演说家的教育》(又译为《雄辩术原理》)问世。
A. 及时作出了挽救党和革命的决定
B. 为长征的胜利创造了条件
C. 推动了中央革命根据地的发展壮大
D. 促成了团结抗日局面的实现
解析:解析:本题考查了八七会议和遵义会议的内容。八七会议清算了陈独秀的右倾错误,确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针。遵义会议纠正了博古等人的“左”倾错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,事实上确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导。两者都在危急时刻及时作出了挽救党和革命的决定。
A. 霸权主义和强权政治仍然存在
B. 南北发展差距不断扩大
C. 人口增长失控,资源被破坏,环境恶化
D. 因民族、宗教、领土等引起的战争此起彼伏
解析:解析:本题考查了世界和平与发展的主题。霸权主义和强权政治是当今世界和平与发展的主要根源和主要障碍。它们导致的地区矛盾和军事竞争,不仅给世界和平造成破坏,更对各国经济发展造成重大损失,增加了经济发展的资源压力,构成了世界和平发展的两大障碍。