9、有效开展班主任工作的前提和基础是( )

解析：解析:本题考查了鸦片战争的影响。鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕成为近代以来无数仁人志士追求的目标。

解析：解析:本题考查大五人格理论。神经质性维度反映的是人们情绪的稳定性和调节情况。那些经常感到忧伤、情绪容易波动的人在神经质性的测量上会得高分。

解析：解析:本题考查从众的概念。从众是个体在群体的压力下﹐个人放弃自己的意见而采取与大多数人相一致的行为。日常生活中的从众,可以表现在临时的特定情境中对占有优势的行为方式的采纳,也可以表现为长期性的对占优势的观念与行为方式的接受。

解析：解析:本题考查了认清中国国情的基本方法。认清中国国情,最重要的是认清中国社会的性质和所处的发展阶段,这是解决中国革命和建设中—切问题的基本依据。

解析：解析:本题考查情绪的概念。情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。人们对客观事物产生不同的态度体验,是以某事物是否符合和满足人的需要为中介的。

解析：解析:本题考查了规律具有稳定性的特点。规律的稳定性也就是指它的重复性,只要存在规律发生作用的条件,规律就要重复出现而发生作用。

解析：解析:“一国两制”的伟大构想最早是为了和平解决台湾问题而提出的。“一国两制”,即“一个国家,两种制度”,是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。

解析：解析:本题考查了中国特色社会主义文化的基本内涵。中国特色社会主义文化是中国特色社会主义基本内涵的重要组成部分,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量,是建设社会主义文化强国的引领方向。

解析：解析:本题考查智力因素论。英国心理学家斯皮尔曼通过对大量智力测验的结果进行系统分析,在心理学界首先提出了智力结果的二因素论。他将智力分为普通因素和特殊因素。

解析：解析:社会态度是个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久且一致的心理准备状态,它包含认知成分、情感成分和行为意向成分。