3、体育的根本任务是( )

解析：解析:按照特定标准,能力分为模仿能力和创造能力。模仿能力是指通过观察别人的行为和活动,再以相同的方式做出反应的能力。创造能力则是指按照预先设定的目标,利用一切已有的信息,创造出新颖、独特、具有个人或社会价值的产品的能力。

解析：解析:本题考查了唯物辩证法的总特征。唯物辩证法的总特征包括:(1)世界的普遍联系;(2)世界的永恒发展。

解析：解析:巴甫洛夫划分的气质的高级神经活动类型恰与古希腊希波克里特划分的四种气质类型相对应。其中,强、平衡而不灵活型表现为条件反射容易形成而难以改变,庄重、行动迟缓而有惰性;黏液质表现为情绪平稳、安静稳重、自制力强,但主动性较差、思维灵活性略差,行动迟缓。

解析：解析:本题考查了香港、澳门作为特别行政区所享有的权力。香港.澳门作为特别行政区具有高度的自治权,包括立法权、司法权、终审权、行政管理权等,但不能行使国家的整个权力,没有对外代表国家全面行使外交、国防、宣战、媾和等权力。

解析：解析:实施长善教失德育原则的基本要求包括:(1)教师要用一分为二的观点进行分析,客观评价学生的优点和不足;(2)放师要有意识地创造条件,将学生思起中的消视因素转化为积极因素;(3)教师要提高于学生的自我认识、自我评价能力,启发他们自觉思考,克服缺点,发扬优点。题干中美术老师为不善绘画的小明的进步而高兴,并提出“多多练习”的要求,鼓励小明“画出美丽的图画”,正所谓“长其善而救其失”。

解析：解析:上层建筑可以分为政治上层建筑和观念上层建筑两部分。政治上层建筑指政治法律制度以及军队、警察、法院、监狱、政府机关等设施以及与之相适应的一套组织;观念上层建筑又称思想上层建筑、社会意识形态,包括政治、法律、艺术、道德、宗教、哲学等各种服务于统治阶级的意识形态。

解析：解析:人类认识不断发展的根本动力在于人类社会实践的不断发展。

解析：解析:班杜拉于 1997 年提出一个新概念,即“自我效能”,用以阐述人的动机行为不仅受行为结果的影响(强化),而且受“人对结果的期望”这一认知因素的影响。效能期望指的是人对自己行为能力的主观推测。

解析：解析:本题考查了社会主义初级阶段的基本经济制度。公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的—项基本经济制度。这是由我国的基本国情决定的。

解析：解析:本题考查教学原则。循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学,使学生掌握系统的科学文化知识,能力得到充分的发展。《学记》中的“学不蹴等"“不陵节而施”正是这个“道理。