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40、《中华人民共和国民法典》已于2020 年 5 月 28 日在第十三届全国人民代表大会第三次会议通过国家
主席习近平签署第45 号主席令予以公布。关于民法典,下列选项正确的是( )

A、正确

B、错误

答案:A

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14、毛泽东指出:“在中国,离开了武装斗争,就没有无产阶级的地位,就没有人民的地位,就没有共产党
的地位,就没有革命的胜利。”这段话旨在强调( )
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9、美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在( )
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16、简述建立良好师生关系对教师的要求。
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14、教师只要把道德规范说透,使学生的道德认识提高,学生就能形成相应的品德。
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15、德育过程有哪些基本规律?
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15、毛泽东强调,中国共产党区别于其他任何政党的显著标志,是坚持理论和实践相结合的作风、和人民群
众紧密地联系在一起的作风及()
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8、人民群众之所以是历史的创造者,最根本的原因在于()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8ddf-4200-c07f-52a228da6002.html
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39、简述如何牢牢掌握意识形态工作领导权。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9b1a-9258-c07f-52a228da6001.html
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32、人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。
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3、在全部教育工作中居于核心地位的是( )
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40、《中华人民共和国民法典》已于2020 年 5 月 28 日在第十三届全国人民代表大会第三次会议通过国家
主席习近平签署第45 号主席令予以公布。关于民法典,下列选项正确的是( )

A、正确

B、错误

答案:A

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相关题目
14、毛泽东指出:“在中国,离开了武装斗争,就没有无产阶级的地位,就没有人民的地位,就没有共产党
的地位,就没有革命的胜利。”这段话旨在强调( )

A.  人民群众是革命的力量源泉

B.  武装斗争是革命的主要形式

C.  统一战线是革命的重要武器

D.  党的领导是胜利的根本保证

解析:解析:中国半殖民地半封建的特殊国情决定了中国革命只能以长期的武装斗争为主要形式。武装斗
争是中国革命的优点,是党在中国革命中战胜敌人的三大法宝之一。

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9、美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在( )

A. 正确

B. 错误

解析:解析:本题考查教学评价。教学评价的类型包括:诊断性评价、形成性评价、终结性评价。形成性评
价是指在教学过程中实施的教学评价,其目的在于了解教学效果,了解学生学习的情况及所存在的问题,
从而对教学工作进行调整,使所有学生都达到教学目标。

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16、简述建立良好师生关系对教师的要求。
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14、教师只要把道德规范说透,使学生的道德认识提高,学生就能形成相应的品德。

A. 正确

B. 错误

解析:null
表现出来的那些经常而稳固的倾向和特征。品德包含的范围较广,而道德只是其中一部分,故不能以偏概
全。(4 分)

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15、德育过程有哪些基本规律?

A. 正确

B. 错误

解析:null
(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。
(3)德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程。
(4)德育过程是一个长期的、反复的、遂步提高的过程。

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15、毛泽东强调,中国共产党区别于其他任何政党的显著标志,是坚持理论和实践相结合的作风、和人民群
众紧密地联系在一起的作风及()

A.  发动群众的作风

B.  自我批评的作风

C.  调查研究的作风

D.  勤俭节约的作风

解析:解析:在党的七大上,毛泽东对党风建设内容作了高度概括,这就是:“以马克思列宁主义的理论
思想武装起来的中国共产党,在中国人民中产生了断的工作作风,这主要的就是理论和实践相结合的作风,
和人民群众紧密联系在一起的作风,以及自我批评的作风。”

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8、人民群众之所以是历史的创造者,最根本的原因在于()

A.  人民群众占人口的大多数

B.  人民群众是社会生产力的体现者

C.  人民群众具有先进的思想

D.  人民群众通晓历史的发展规律

解析:解析:本题考查了人民群众是历史的创造者的根本原因。人民群众推动历史发展体现在以下三个方面:
第一,人民群众是社会物质文明的创造者;第二,人民群众是社会精神文明的创造者﹔第三,人民群众是
实现社会变革的决定力量。

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39、简述如何牢牢掌握意识形态工作领导权。
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32、人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。
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3、在全部教育工作中居于核心地位的是( )

A.  教育目的

B.  教育制度

C.  教育机构

D.  教育功能

解析:解析:本题考查教育目的的意义。教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格
标准,是对受教育者的总的”要求。全部教育工作自始至终是围绕教育目的这个核心展开的。

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