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11、划分阶级的主要标志是各社会集团( )

A、正确

B、错误

答案:空

解析:解析:划分阶级的最重要标准是生产资料占有关系,其次是在生产过程中的作用和地位,再次是分
配方式。

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22、通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是( )
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20、【答案】A
【解析】观察是人有目的、有计划的知觉,是知觉的高级形式。观察是按照一定目的与计划的要求组织知觉活动,始终伴随着思维和言语的活动,又叫“思维的知觉”。
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7、社会革命和改革的最深刻根源在于()
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1、马克思主义哲学的研究对象是()
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26、借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式称为( )
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26、人的能力有“早熟”和“大器晚成”的表现,这反映了能力哪一方面的差异?( )
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26、“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理现象是( )
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4、下列各项体现矛盾双方相互依存和相互转化思想的是()。
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18、从指导思想上看,在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是()
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5、辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在是否承认()
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(
判断题
)
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11、划分阶级的主要标志是各社会集团( )

A、正确

B、错误

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解析:解析:划分阶级的最重要标准是生产资料占有关系,其次是在生产过程中的作用和地位,再次是分
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相关题目
22、通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是( )

A.  斯皮尔曼

B.  艾宾浩斯

C.  斯坦伯格

D.  麦克里兰

解析:解析:本题考查遗忘的规律。最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯,他提出了著名的“遗
忘曲线”,表明遗忘的进程是不均衡的,有“先快后慢”的特点。

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20、【答案】A
【解析】观察是人有目的、有计划的知觉,是知觉的高级形式。观察是按照一定目的与计划的要求组织知觉活动,始终伴随着思维和言语的活动,又叫“思维的知觉”。
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7、社会革命和改革的最深刻根源在于()

A.  广大群众和少数统治者之间的矛盾

B.  生产力和生产关系之间的矛盾

C.  剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾

D.  人口众多和资源贫乏之间的矛盾

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8ddf-ede0-c07f-52a228da6001.html
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1、马克思主义哲学的研究对象是()

A.  自然、社会和人类发展的普遍规律

B.  人类思维发展的普遍规律

C.  社会发展的普遍规律

D.  党的路线、方针、政策

解析:解析:本题考查了马克思主义哲学的研究对象。马克思主义哲学是关于自然,社会和思维发展普遍规律
的科学。因此,它的研究对象是自然,社会和人类发展的普遍规律。

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26、借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式称为( )

A.  智力维度

B.  智力类型

C.  智力技能

D.  智力结构

解析:解析:本题考查智力技能的概念。智力技能也称为认知技能或心智技能,它是人借助于内部言语在头脑
中完成的智力活动方式。

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26、人的能力有“早熟”和“大器晚成”的表现,这反映了能力哪一方面的差异?( )

A.  能力类型差异

B.  能力发展速度的差异

C.  能力发展水平的差异

D.  能力遗传素质的差异

解析:解析:本题考查能力的个别差异。人们在能力的发展速度上也存在着差异。根据能力表现的早晚,一般
可分为;能力早熟,能力晚熟、一般发展。人的能力除“早熟”外,还有“大器晚成”的现象,即有的人的
才能一直到很晚才表现出来。

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26、“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理现象是( )

A. 正确

B. 错误

解析:解析:从众是个体在群体的压力下,个人放弃自己的意见而采取与 大多数人一致的行为。“随波逐流”
“人云亦云”所体现的社会心理 现象就是从众心理。

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4、下列各项体现矛盾双方相互依存和相互转化思想的是()。

A.  近朱者赤,近墨者黑

B.  千里之行,始于足下

C.  物极必反,相反相成

D.  欲擒故纵,声东击西

解析:解析:矛盾的同一性是指矛盾着的对立面之间的相互依存、相互联结、相互吸引等。C 项中的“相反相
成”体现了矛盾双方的相互依存, 即矛盾的同一性。矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互离异、
相互排斥、相互消蚀等。矛盾的斗争性在事物根本性质发生变化中的作用更为显著,只有通过矛盾双方
的斗争,才能突破现存事物的限度, 促使矛盾相互转化,并使一事物变成他事物。C 项中的“物极必反”
体现了矛盾的相互转化,即矛盾的斗争性。A 项中的“近朱者赤,近 墨者黑”体现了外因对事物发展的影
响;B 项“千里之行,始于足下” 体现了量变是质变的必要准备;D 项中的“欲擒故纵,声东击西”体
现了现象和本质之间的关系原理。

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18、从指导思想上看,在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是()

A.  坚持人民主体,坚持科学发展

B.  坚持社会主义方向,坚持人民民主专政

C.  坚持共产党领导,坚持人民当家作主

D.  坚持马克思主义,坚持科学社会主义

解析:解析:中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是马克思主义中国
化的最新成果,是党最宝贵的改治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国,
坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。

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5、辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在是否承认()

A.  真理是发展的

B.  真理中包含着错误

C.  真理来源于客观世界

D.  真理具有客观性

解析:解析:本题考查了辩证法和形而上学的对立。辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在是否承认真理
是发展的。真理的发展过程,就是同谬误进行斗争并不断战胜谬误的过程。

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