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专升本模拟题目汇总
1,135
单选题

30、我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这反映出的教学原则是( )

A
 因材施教原则
B
 循序渐进原则
C
 巩固性原则
D
 启发性原则

答案解析

正确答案:B

解析:

解析:性格的 A一 B—C理论是认知行为疗法的核心理论,其中 A代表诱发事件,B代表个体对这一事件
的看法、解释及评价即信念,C代表个体的情绪反应和行为结果。
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