解析：解析:本题考查了理性认识和感性认识的关系。感性认识是理性认识的基础,理性认识依赖于感性认识。
从认识的来源看,一切真知都是从社会实践中得来的,而感性认识直接来源于实践。在社会实践中,人们
首先获得的是感性认识的直接经验,只有积累了十分丰富的合乎实际的感性材料,然后才能进行科学的抽
象,达到理性认识。

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10、中国革命进入新民主主义革命阶段的标志是( )

A. 正确

B. 错误

解析：解析:本题考查了五四运动的意义。1919年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革
命的转折点。

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7、社会革命和改革的最深刻根源在于()

A. 　广大群众和少数统治者之间的矛盾

B. 　生产力和生产关系之间的矛盾

C. 　剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾

D. 　人口众多和资源贫乏之间的矛盾

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16、简述教学的基本任务。

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11、关于历史创造者的问题,历史唯物论认为()

A. 　人民群众是历史的创造者

B. 　英雄人物是历史的创造者

C. 　人民群众和英雄人物共同创造了历史

D. 　上帝才是真正的历史创造者

解析：解析:本题考查了历史唯物论关于历史创造者的观点。是人民群众创造了历史,还是英雄人物创造了历
史的问题,是历史唯物主义和历史唯心主义长期斗争的焦点。历史唯物主义从物质资料生产方式是人类社
会存在和发展的基础这个基本观点出发,肯定了人民群众在历史发展中的决定性作用,同时也承认个人在
历史发展中起着重大作用,从而科学地解决了人民群众和个人在历史上的作用问题。

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21、根据信息保持时间的长短,可把记忆分为( )

A. 　瞬时、短时、长时记忆

B. 　识记、保持、再认记忆

C. 　形象、逻辑、情绪记忆

D. 　意义、机械、联想记忆

解析：解析:本题考查记忆的分类。根据记忆的内容与经验的对象可把记忆分为;形象记忆,情景记忆,语义记
忆,情绪记忆,动作记忆。根据信息保持时间的长短可把记忆分为:瞬时记忆,短时记忆,长时记忆。根据
信息加工与存储的内容不同可把记忆分为:陈述性记忆,程序性记忆。根据记忆时意识参与的程度可把记忆
分为:外显记忆,内隐记忆。

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37、2015年 9月 3日,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念活动在北京隆重举行,这是纪念抗
战胜利( )

A. 　50周年

B. 　70周年

C. 　60周年

D. 　80周年

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16、土地革命战争时期,在四周白色政权的包围中,农村革命根据地能够存在和发展的根本原因是( )。

A. 　有相当力量正式红军的存在

B. 　党的领导及其正确的政策

C. 　中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建大国

D. 　全国革命形势的继续向前发展