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33、世界和平与发展这两大主题,至今一个也没有解决。这是由于( )

A、 霸权主义和强权政治仍然存在

B、 南北发展差距不断扩大

C、 人口增长失控,资源被破坏,环境恶化

D、 因民族、宗教、领土等引起的战争此起彼伏

答案:A

解析:解析:本题考查了世界和平与发展的主题。霸权主义和强权政治是当今世界和平与发展的主要根源和主
要障碍。它们导致的地区矛盾和军事竞争,不仅给世界和平造成破坏,更对各国经济发展造成重大损失,
增加了经济发展的资源压力,构成了世界和平发展的两大障碍。

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27、希望建立融洽的人际关系,保持友谊,被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点,这种需要
属于( )A.安全的需要 B.尊重的需要
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32、智商的计算不需要考虑年龄因素。
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11、根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文
件是( )
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18、住房、物价、收入、医疗、教育等民生热点问题备受百姓关注。这些问题反映了我国现阶段的社会主
要矛盾是( )。
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42、社会主义初级阶段是指任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段。
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23、情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产的( )
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31、社会主义核心价值体系的灵魂是( )。
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33、简述复习在记忆中的作用。
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14、学生在教学过程中只要掌握了知识,其能力自然就会得到发展。
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10、现代教学论认为,教学方法是指()
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题目内容
(
单选题
)
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33、世界和平与发展这两大主题,至今一个也没有解决。这是由于( )

A、 霸权主义和强权政治仍然存在

B、 南北发展差距不断扩大

C、 人口增长失控,资源被破坏,环境恶化

D、 因民族、宗教、领土等引起的战争此起彼伏

答案:A

解析:解析:本题考查了世界和平与发展的主题。霸权主义和强权政治是当今世界和平与发展的主要根源和主
要障碍。它们导致的地区矛盾和军事竞争,不仅给世界和平造成破坏,更对各国经济发展造成重大损失,
增加了经济发展的资源压力,构成了世界和平发展的两大障碍。

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相关题目
27、希望建立融洽的人际关系,保持友谊,被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点,这种需要
属于( )A.安全的需要 B.尊重的需要

C.  自我实现的需要

D.  归属与爱的需要

解析:解析:马斯洛把人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次:生理需要、安全需
要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中,归属与爱的需要包括被人爱与热爱他人,希望交友融洽,保持友谊,和谐人际关系,被团体接纳,成为团体一员,有归属感。

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32、智商的计算不需要考虑年龄因素。

A. 正确

B. 错误

解析:null
中所处的位置。所以,智商的计算需要考虑年龄特征。

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11、根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文
件是( )

A.  课程计划

B.  学科课程标准

C.  教材

D.  教参

解析:解析:本题考查课程计划的概念。在我国,课程主要由三部分组成,即课程计划(教学计划)、学科课程
标准(教学大纲)和教材。其中,课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部
门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。

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18、住房、物价、收入、医疗、教育等民生热点问题备受百姓关注。这些问题反映了我国现阶段的社会主
要矛盾是( )。

A.  经济发展与人口资源环境之间的矛盾

B.  人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C.  生产力与生产关系之间的矛盾

D.  经济基础与上层建筑之间的矛盾

解析:解析:本题考查了社会主义初级阶段的社会主要矛盾。我国正处于社会主义初级阶段,现阶段社会主要
矛盾就是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,这一矛盾贯穿于社会主义初级阶段
的整个过程和社会生活的各个方面。

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42、社会主义初级阶段是指任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段。
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23、情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产的( )

A.  主观认识

B.  内化过程

C.  态度体验

D.  外显状态

解析:解析:本题考查情绪的概念。情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。人们对客观事
物产生不同的态度体验,是以某事物是否符合和满足人的需要为中介的。

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31、社会主义核心价值体系的灵魂是( )。

A.  民族精神和时代精神

B.  马克思主义指导思想

C.  中国特色社会主义共同理想

D.  社会主义荣辱观

解析:解析:本题考查了社会主义核心价值体系。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克
思主义决定了社会主义核心价值体系的性质和方向,建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思
主义的指导地位。

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33、简述复习在记忆中的作用。
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14、学生在教学过程中只要掌握了知识,其能力自然就会得到发展。
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10、现代教学论认为,教学方法是指()

A.  教师教的方法​

B.  学生学的方法

C.  教师指导下学生学的方法​

D.  既包括教师教的方法,也包括学生学的方法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982f-88d0-c07f-52a228da6003.html
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