APP下载
首页
>
财会金融
>
专升本模拟题目汇总
搜索
专升本模拟题目汇总
题目内容
(
单选题
)
8、人民群众之所以是历史的创造者,最根本的原因在于()

A、 人民群众占人口的大多数

B、 人民群众是社会生产力的体现者

C、 人民群众具有先进的思想

D、 人民群众通晓历史的发展规律

答案:B

解析:解析:本题考查了人民群众是历史的创造者的根本原因。人民群众推动历史发展体现在以下三个方面:
第一,人民群众是社会物质文明的创造者;第二,人民群众是社会精神文明的创造者﹔第三,人民群众是
实现社会变革的决定力量。

专升本模拟题目汇总
16、帝国主义统治中国的主要社会基础是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8dde-f3e0-c07f-52a228da6002.html
点击查看题目
36、结合自身的实际情况,谈谈影响人格形成的诸因素。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-71b0-c07f-52a228da6001.html
点击查看题目
21、工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982d-cb80-c07f-52a228da6000.html
点击查看题目
29、十九大指出,中华民族永续发展的千年大计是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8ddf-0b50-c07f-52a228da6000.html
点击查看题目
18、阅读下列案例,并回答问题。
[案例]
年轻的黄老师每次教完生字后,总是让学生回去把每个生字抄 10 遍,准备第二天听写,但学生的生
字听写成绩总是不理想。黄老师想,肯定是抄写不够,又让学生每个生字抄 20 遍甚至 30 遍,但学生的听
写成绩仍没有明显提高。黄老师逐渐意识到,学生学习生字的方法需要改进。通过思考,黄老师向学生宣
布了“新规定”;老师不专门布置生字抄写作业,但要学生保证第二天的听写过关。于是,在学生中出现了
各种各样的习字方法。除了抄写外,有的学生口读,手写,心记“三管齐下”;有的学生将生字做成卡片,
随时随地记一下;有的学生采用组词、造句,编顺口溜的方法……结果,学生的听写成绩非但没有下降,还
大有提高。
[问题]请用“巩固性教学原则”的相关原理分析案例中黄老师的“新规定"出台前后教学效果不同的原因。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-7d68-c07f-52a228da6001.html
点击查看题目
39、简述如何牢牢掌握意识形态工作领导权。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9b1a-9258-c07f-52a228da6001.html
点击查看题目
33、简述知觉的特征。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-9ca8-c07f-52a228da6002.html
点击查看题目
17、简述我国中小学德育的任务。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-8d08-c07f-52a228da6002.html
点击查看题目
29、在社会主义核心价值体系中,民族精神的核心是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8de0-0d20-c07f-52a228da6002.html
点击查看题目
12、下列各项属于社会意识形态的是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8ddf-f5b0-c07f-52a228da6001.html
点击查看题目
首页
>
财会金融
>
专升本模拟题目汇总
题目内容
(
单选题
)
手机预览
专升本模拟题目汇总

8、人民群众之所以是历史的创造者,最根本的原因在于()

A、 人民群众占人口的大多数

B、 人民群众是社会生产力的体现者

C、 人民群众具有先进的思想

D、 人民群众通晓历史的发展规律

答案:B

解析:解析:本题考查了人民群众是历史的创造者的根本原因。人民群众推动历史发展体现在以下三个方面:
第一,人民群众是社会物质文明的创造者;第二,人民群众是社会精神文明的创造者﹔第三,人民群众是
实现社会变革的决定力量。

分享
专升本模拟题目汇总
相关题目
16、帝国主义统治中国的主要社会基础是()

A.  封建地主阶级

B.  中国小资产阶级

C.  中国大资产阶级

D.  中国民族资产阶级

解析:解析:本题考查了帝国主义统治中国的基础。国外的帝国主义必须找到国内对应的代理人,才能将自己
在华利益最大化。而这些代理人,在当时的中国只能是地主、官僚和买办。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8dde-f3e0-c07f-52a228da6002.html
点击查看答案
36、结合自身的实际情况,谈谈影响人格形成的诸因素。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-71b0-c07f-52a228da6001.html
点击查看答案
21、工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质?( )

A.  注意的转移

B.  注意的广度

C.  注意的分配

D.  注意的分散

解析:解析:本题考查注意的分配。在日常生活中,经常要求人们同时去注意更多的事物,即所谓“眼观六路,
耳听八方”。这就叫注意的分配。它是指把心理活动指向两种或两种以上的对象或任务的注意特征。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982d-cb80-c07f-52a228da6000.html
点击查看答案
29、十九大指出,中华民族永续发展的千年大计是()

A.  民主法制建设

B.  建设生态文明

C.  增进民生福祉

D.  全面建成小康社会

解析:解析:本题考查了建设生态文明的相关内容。党的十九大报告指出,建设生态文明是中华民族永续发展
的千年大计。必须坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8ddf-0b50-c07f-52a228da6000.html
点击查看答案
18、阅读下列案例,并回答问题。
[案例]
年轻的黄老师每次教完生字后,总是让学生回去把每个生字抄 10 遍,准备第二天听写,但学生的生
字听写成绩总是不理想。黄老师想,肯定是抄写不够,又让学生每个生字抄 20 遍甚至 30 遍,但学生的听
写成绩仍没有明显提高。黄老师逐渐意识到,学生学习生字的方法需要改进。通过思考,黄老师向学生宣
布了“新规定”;老师不专门布置生字抄写作业,但要学生保证第二天的听写过关。于是,在学生中出现了
各种各样的习字方法。除了抄写外,有的学生口读,手写,心记“三管齐下”;有的学生将生字做成卡片,
随时随地记一下;有的学生采用组词、造句,编顺口溜的方法……结果,学生的听写成绩非但没有下降,还
大有提高。
[问题]请用“巩固性教学原则”的相关原理分析案例中黄老师的“新规定"出台前后教学效果不同的原因。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-7d68-c07f-52a228da6001.html
点击查看答案
39、简述如何牢牢掌握意识形态工作领导权。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9b1a-9258-c07f-52a228da6001.html
点击查看答案
33、简述知觉的特征。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-9ca8-c07f-52a228da6002.html
点击查看答案
17、简述我国中小学德育的任务。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-8d08-c07f-52a228da6002.html
点击查看答案
29、在社会主义核心价值体系中,民族精神的核心是( )

A.  国际主义

B.  集体主义

C.  为人民服务

D.  爱国主义

解析:解析:本题考查了民族精神的核心。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是
社会主义核心价值体系的精髓。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8de0-0d20-c07f-52a228da6002.html
点击查看答案
12、下列各项属于社会意识形态的是()

A.  语言学

B.  政治思想

C.  逻辑学

D.  自然科学

解析:解析:本题考查了社会意识形态的内容。社会的精神生活即社会意识。社会意识从结构上可以分为感性
层次的社会心理和理性层次的社会意识形式。就后者而言,进入上层建筑并反映经济基础的部分称为社会
意识形态,如政治法律理论、哲学理论、宗教观念、道德观念、社会科学、艺术等;自然科学、逻辑学、
语言学、心理学等都是不进入到上层建筑且不反映经济基础的部分,故不能称其为社会意识形态。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8ddf-f5b0-c07f-52a228da6001.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载