3、个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应()。( )
( )有针对性( )因材施教( )抓住成熟期( )循序渐进

24、党的十一届六中全会通过的(),标志着党胜利地完成了指导思想上的拨乱反正。( )
( )《关于若干历史问题的决议》
( )《关于建国以来党的若干历史问题的决议》( )《关于党内政治生活的若干准则》
( )《党章》

23、“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放 生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。这是( )说的。( )
( )列宁 ( )马克思
( )邓小平 ( )毛泽东

22、推动构建新型国际关系,“构建人类命运共同体”这一理念是()提出的。( )
( )邓小平( )江泽民
( )胡锦涛( )习近平

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()会议上的讲话。( )
( )理论工作务虚会议( )教育工作会议
( )十一届三中全会( )文艺工作座谈会

21、《坚持四项基本原则》是邓小平同于 1979 年 3 月 30 日在

20、1977 年起,高等学校招生制度进行了改革,恢复了统一考试制度。中断了( )年之久的高等学校招生考试制度终于恢复了。( )
( )12 ( )11 ( )8 ( )15

19、我国国民经济发展第三个五年规划的时间范畴是( )。( )
( )(1958-1962 年)( )(1963-1967 年)
( )(1966-1970 年)( )(1970-1975 年)

18、党的( )作出了全面推进依法治国的顶层设计,制定了路线图、施工图,在我国社会主义法治史上具有里程碑意义。 ( )
( )十一届三中全会( )十一届四中全会( )十八届三中全会( )十八届四中全会

17、坚持社会主义市场经济改革方向,核心问题是处理好()
的关系。( )
( )政府和市场( )市场和企业( )企业和社会( )人民和企业

16、社会主义市场经济体制是()。( ) ( )社会主义制度与市场经济的有机结合
( )彻底的公有制经济与市场经济的有机结合( )法治社会与市场经济的有机结合
( )社会主义制度与商品经济的有机结合