教师在课堂教学中对各种教学技能技巧的运用非常熟练，恰当地选择和机智地运用。这位老师的教学风格为

A. C.负迁移

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. A.创造有意义的学习经历

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. D.认知个性风格

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. A.情绪稳定

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. C.指导者和促进者

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. A.教学反思

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. B.“向上”

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. A.丰富的

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. A.序列型

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. A.“视觉表征+听觉表征”

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3