168.所有的教育都能促进人的发展。()

103.()是法国自然主义教育家卢梭的代表作。

102.在1951年提出“范例教学”主张的是()。

101.人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是()。

100.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。

99.德育工作既要从社会现实和学生实际出发,又要与共产主义发展方向一致,二者要有机结合是指()。

98.青少年发展过程中充满矛盾,被称为“危机期”的时期是()。

97.实现人的全面发展的唯一途径是()。

96.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

95.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张。

94.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程类型是()。