163.对学生严格要求和尊重信任,是制约德育效果的两个相辅相成的必要条件｡()

108.提出结构教学理论和发现法的教育家是()。

107.广义的教育是指()。

106.中国奴隶社会教育的主要内容是()。

105.社会学习模式主要是美国的()创立的。

104.“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育具有()。

103.()是法国自然主义教育家卢梭的代表作。

102.在1951年提出“范例教学”主张的是()。

101.人类历史上最早出现的专门论述教育、教学问题的著作是()。

100.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。

99.德育工作既要从社会现实和学生实际出发,又要与共产主义发展方向一致,二者要有机结合是指()。