50.针对目前教师的教学方法过于守旧,刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法,一个学期下来取得了良好的成果,这充分体现了刘老师()。
A. 勇于探索创新
B. 具有奉献精神
C. 学科知识扎实
D. 关心爱护学生
解析：解析：刘老师打破常规，拓展新的教学方法并实践，这是创新精神的体现。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-4180-c021-5dd340f22408.html
点击查看答案
491.证明自我中心性的实验是()。
A. 水下击靶
B. 三山实验
C. 小鸡觅食实验
D. 视崖实验
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-7448-c021-5dd340f2241e.html
点击查看答案
402.在教育史上,认为教学的主体任务是训练学生的思维而非传授知识,“授之以鱼”不如“授之以渔”。这一理论被称为()。
A. 实质教育论
B. 形式教育论
C. 传统教育论
D. 现代教育论
解析：解析：形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的，形式教育以官能心理学为基础。题干中认为教学是训练学生的而思维，也就是智力因素。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-6c78-c021-5dd340f22407.html
点击查看答案
33.如何有效的促进学习迁移?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-59ca-cbd8-c021-5dd340f22417.html
点击查看答案
441.在考试时完成填空题的过程,是记忆的()过程。
解析：解析：对不在眼前的过去经历过的事物，在脑中重新呈现出来的过程称为回忆。对填空题、简答题等的作答都属于回忆。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-7060-c021-5dd340f2240e.html
点击查看答案
219.人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆属于()。
A. 运动记忆
B. 形象记忆
C. 情绪记忆
D. 逻辑记忆
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-5508-c021-5dd340f22411.html
点击查看答案
78.高尚的师德对教师职业道德水平的要求,下列表述中正确的有()。
A. 衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现
B. 仅靠纸笔测验来考查入职教师的职业道德的做法比较科学
C. 讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》
D. 师德是教师考评的底线,可以一票否决
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-57c0-cef0-c021-5dd340f2240e.html
点击查看答案
245.有目的地引起新问题情境的认知冲突,促进学生积极介入,这样的教学体现出()。
A. 教师尽可能满足学生的需要,体现为学生服务的特征
B. 教师关心学生进步,根据学生需要和理解开展教育、多种形式评价和指导
C. 教师尊重学生作为“学习者”的角色
D. 师生之间平等,通过相互了解和尊重建立良好教学互动
解析：解析：教学过程中应做到将教师的主导地位与学生的主体地位相结合，即教师应积极为学生创设参与情境，引导学生主动学习。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-58f0-c021-5dd340f2240a.html
点击查看答案
99.两个IQ分数相同的儿童,他们IQ分数的构成完全相同。()
解析：解析：加德纳多元智能理论认为，人的智力结构中存在着七种相对独立的智力，每种智力都有其独特的解决问题的方法，在每个人身上的组合方式不同。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d5-fbf8-c021-5dd340f22407.html
点击查看答案
198.瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。()
解析：解析：具体运算阶段是7到11岁儿童的认知发展特点，7到11岁儿童处于小学阶段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d6-07b0-c021-5dd340f22403.html
点击查看答案
