A、 自觉性
B、 果断性
C、 坚韧性
D、 自制力
答案：ABCD
A、 自觉性
B、 果断性
C、 坚韧性
D、 自制力
答案：ABCD
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
解析：解析：学生具有受教育权，年满6周岁的儿童应入学接受义务教育并受满法律规定年限的教育，学校和教师不能随意开除学生。
A. 学校教育
B. 社会教育
C. 家庭教育
D. -切培养人的活动
A. 学前教育
B. 初等教育
C. 中等教育
D. 高等教育
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德动机
D. 道德意志
A. 注意的起伏
B. 分心
C. 注意分配
D. 注意转移
解析：解析：注意不稳定表现为注意的分散，也叫分心，注意的分散是指人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动。
A. 操作性行为
B. 条件刺激
C. 获得与消退
D. 刺激泛化与分化
解析：解析：经典型条件发射的基本规律包括获得与消退及刺激的泛化与分化。
A. 正确
B. 错误
解析：解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定，任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。
A. 陶冶教育法
B. 榜样教育法
C. 实际锻炼法
D. 品德评价法
解析：解析：通过对学生品德进行肯定或否定的评价来促使学生品德形成的德育方法是品德评价法。
A. 联觉
B. 适应
C. 继时对比
D. 同时对比
