329.“一切人类社会皆有教育,不管这个社会如何原始,甚至在高等动物中也有低级形式教育”,这句话反映的教育的()观点。

60.教学作为学校教育的重要环节,其作用是()。

59.1996年,联合国教科文组织提出学会学习的教育目的,具体包括()。

58.教师的课堂作业是对课程的巩固和提升,要想布置一次比较有益的作业,教师应当遵守的要求包括下列()。

57.当课程被认为是经验时,一般特点在于()。

56.文化对教育的影响作用表现在()。

55.我国学校教育层次包括()。

54.生产力对教育的制约作用体现在()。

53.孔子的教育主张包括()。

52.现代学校教育制度的类型有()。

51.以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法有()。