119.利用良好的班风和校风来教育学生,这属于()。

152.传统的课堂教学很容易实现个别辅导｡()

151.教学是对学生进行德育工作最基本､最经常有效的途径｡()

150.课外辅导是上课的延续和必要补充｡()

149.“多学近乎智,无知即无能”说明知识的掌握与能力的发展是同步的｡()

148.《中华人民共和国义务教育法》规定,教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。()

147.功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用,有时候起消极作用。()

146.合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生主动合作学习的方式代替教师的主导教学。()

145.根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是培养自主性。()

144.德育目标是德育工作的出发点。()

143.教育对生产力的促进作用只是通过教育促进劳动力生产和再生产来实现的。()