10、侵犯行为是一种故意伤害他人的行为,一般包括了动机、行为和后果。( )

3、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。( )

2、关于人的行为的说法正确的是()。( )

1、关于道德目的和道德手段的认识正确的是()。( )

20、热爱和教育实际上是同一个育人过程的两个不同侧面,两者是辩证统一的。( )

19、师生关系建立过程中,师生一刻都不能离开对道德规范的遵守,也离不开道德规范的调节。( )

18、从教育和教学的特点来看,教育和教学活动自身就是一种道德活动。( )

17、师生之间的心理交流和情感交往会潜移默化地形成学生的行为准则和价值观念、并内化为学生心理和行为上所遵循的法则。( )

16、教师与学生在教学过程中的交往不仅仅是科学文化知识等信息的传授,更重要的是心理交流、情感交流。( )

15、在教学过程中,一般都是教师影响学生,学生很难影响教师。( )

14、教书育人是人民教师应尽的道德义务。( )