81、有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是( )

92、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的( )。

91、第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。

90、学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会( )。

89、人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了( )

88、“教师中心论”的代表人物是( )

87、每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于( )

86、教师的最基本条件是( )

85、人们常说:“教学有法、而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是( )

84、在校外活动中,教师处于( )

83、教师专业化的尝试始于( )