人力资源的绝对量是指它在总人口中所占的比例，统计中用人力资源率表示。

针对（）的培训与开发，应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法。

()不属于选择最优培训方法的基本要求。

基于应用型学习风格的课程设计，不适合采用()。

以掌握技能为目的的实践性培训方法，不包括（）

一般来说，对下级主管人员进行培训的培训者主要是()

在态度型培训法中，行为模仿法不适宜于（）的培训。

()主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，实际上是知识、技能和态度的转移。 

()用来判断培训项目给企业带来的回报。

培训效果评估的内容不包括()。

为了保证培训取得预期的效果，必须对培训进行全程（）。