非正式组织对正式组织的工作可能造成的危害包括（ ）

Goldstein 组织培训需求分析模型指出,培训需求应从（ ）方面着手。

以下属于内部培训资源的是（ ）。

培训时间的安排我们要注意以下（ ）方面的内容。

在培训教师的选派过程中，所选定的教师应该（ ）。

培训成果包括（ ）。

三维培训需求分析模型是一种基于（ ）的培训需求分析方法。

内部培训师的培养方式包括（ ）。

培训需求分析具有很强的指导性，它是（ ）的前提。

培训需求分析模型包括（ ）。

情感成果包括受训者的（ ）和（ ）两方面的内容。