2.按照研究数据的性质,教育研究可以分为( )

46.教育作为一种社会现象,在不同的社会发展阶段或同一社会发展阶段的不同时期,其目的,内容方法,手段等都会相应的发生变化,这表明教育具有( )

45.在教育多样化发展阶段美国教育学家杜威创立的是( )

44.记录了我国古代伟大教育学家孔子关于哲学政治伦理和教育等方面的言论的著作是( )

43.强调教学重视学科基本结构和学生能力培养,提倡“发现学习”的教育家是( )

42.教育是新生一代成长和社会延续与发展不可或缺的手段,是一切人和社会所必需的。这说明教育具有( )

41.在我国教育理论发展过程中,明确提出“生活教育论”,主张“生活即教育学校即社会”,强调“数学做合一”的教育家是( )

40.以"捧着一颗心来,不带半根草去"的赤子之心,为中国教育的发展探寻新路,被毛泽东称为"伟大的人民教育家的是( )。

39.在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是( )

38.在科学分类中,首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )

37.传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )