19.通过揭示教育内在的矛盾性质特征来说明教育的本质是“特殊范畴说”的观点。( )

3.简述教育目的的社会基础。

2.简述我国教育目的的基本要求。

1.简述我国素质教育的内涵。

1.教育目的广义的教育目的:所有的团体和个人对教育培养什么人的期待,如思想家、政党和国家、教师、家长和学生个人。

6.教育目的不等于学校的培养目标。( √ )

5.智育主要指智力( )

4.实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。( )

3.教育目的就是培养目标。( )

2.美育就是指艺术教育。( × )

1.只要升学率提高了,学校就实现了素质教育目标。( × )