公职人员应当积极参加国防教育，( )，发挥在全民国防教育中的模范带头作用。

好的，我们来分析一下这道题的各个选项，并解释为什么选择C作为正确答案。 ### 题目背景 题目要求公职人员在国防教育中发挥模范带头作用。这意味着公职人员不仅自己要积极参与国防教育，还要通过自己的行为影响和带动其他人。 ### 选项分析 **A. 开展国防教育活动** - **含义**：组织和参与具体的国防教育活动，如讲座、展览等。 - **问题**：虽然开展活动是国防教育的一部分，但这个选项更多强调的是具体行动，而不是个人素质的提升。 **B. 加强国防教育工作** - **含义**：提高国防教育工作的质量和效率。 - **问题**：这个选项侧重于工作的层面，而题目更关注的是个人在国防教育中的表现和影响。 **C. 提升国防素养** - **含义**：提高个人对国防知识的理解和应用能力，包括国防意识、国防知识和国防技能。 - **优点**：这个选项强调了个人素质的提升，符合题目中“发挥模范带头作用”的要求。只有当公职人员自身具备较高的国防素养，才能更好地影响和带动他人。 **D. 推进国防建设发展** - **含义**：推动国防事业的整体发展，包括政策制定、资源配置等。 - **问题**：这个选项更多涉及宏观层面的工作，而题目关注的是公职人员个人在国防教育中的作用。 ### 为什么选择C 选择C的原因在于，题目要求公职人员在国防教育中发挥模范带头作用。这意味着公职人员不仅要积极参与国防教育，还要通过自身的高素质来影响和带动其他人。提升国防素养正是实现这一目标的关键。只有当公职人员具备较高的国防素养，他们才能更好地理解和传播国防知识，从而在全民国防教育中起到模范带头作用。 ### 示例 假设一个公职人员参加了多次国防教育活动（选项A），但他对国防知识的理解和应用能力并不高，那么他在实际工作中可能无法有效地传达国防的重要性。相反，如果他通过学习和培训提升了国防素养（选项C），他不仅能更好地参与和组织国防教育活动，还能在日常工作中通过自己的言行影响同事和公众，从而真正发挥模范带头作用。 希望这个解析对你有所帮助！