19.在评价道德事件中,学生的下列哪种做法属于道德评价的自律水平?( )

3.由于个体的内在的需要引起的动机称作内在学习动机。( )

2.一般来说,由外在动机支配下的行为更具有持久性。( )

1.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为 50%。( )

10.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,不合适的安排应该是( )。

9.对学习内容感兴趣形成的动机,可分为( )。

8.首先提出自我效能感理论的心理学家不是( )。

7.下列情境中代表外在动机的情境是( )。

6.认知内驱力不属于( )。

5.如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于( )。

3.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是( )。