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单选题
144. ( )给我们的启示是必须处理好个人努力和个人绩效、个人绩效和组织激励、组织激励和个人目标三者之间的关系。
单选题
143. ( )告诉我们,只有人们对某一行为所产生的结果的主观评价高(即价值看得大),对这一行为实现可能性估计较大(即实现概率大),激励力量才大,当这两个因素中有一个是零时,激励就会失去作用。
单选题
142. 麦克莱兰认为,( )强烈的人往往具有内在的工作动机,一个组织拥有这种人越多,发展就越快,获利就越多。
单选题
141. 麦克莱兰的( ),其研究主要集中在生理需要得到满足条件下人们还有哪些需要,他的结论是权力需要、归属需要和成就需要。
单选题
140. 不属于奥尔德弗 ERG理论的是( )。
单选题
139. 在马斯洛的需要层次理论中,最基本的需要是( )。
单选题
138. 不属于内容性激励理论的是( )。
单选题
137. 根据人的行为形成过程,美国管理学家( )将激励过程分为七个阶段。
单选题
136. 根据( ),要引导人们有理想、抱负,不能斤斤计较,要为自己的理想,实现自己的社会价值而努力。
单选题
135. 我国近代著名的思想家( )提出了“个性中心论”,倡导“尽兴主义”,与西方自动人假设(即自我实现人假设)十分相似。
