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单选题
149. ( )告诉我们,影响激励效果的不仅有报酬的绝对值,也有报酬的相对值,主观判断的误差也可能造成不公平感。所以,要加强对被激励者的引导,使其树立正确的公平观。
单选题
148. 根据亚当斯的公平理论,积极性的调动来自于比较;与他人比较称为社会比较或横向比较;与自己比较称为纵向比较。人们一般使用横向比较,比较后会出现如下情况,你认为( )是公平的。
单选题
147. 亚当斯的激励理论,是在社会比较中研究个人贡献与所得的报酬之间如何平衡的一种理论,侧重于研究报酬的( )对员工积极性的影响。
单选题
146. ( )经过研究,提出了公平激励理论。
单选题
145. 在弗鲁姆期望理论中,期望值指的是( )。
单选题
144. ( )给我们的启示是必须处理好个人努力和个人绩效、个人绩效和组织激励、组织激励和个人目标三者之间的关系。
单选题
143. ( )告诉我们,只有人们对某一行为所产生的结果的主观评价高(即价值看得大),对这一行为实现可能性估计较大(即实现概率大),激励力量才大,当这两个因素中有一个是零时,激励就会失去作用。
单选题
142. 麦克莱兰认为,( )强烈的人往往具有内在的工作动机,一个组织拥有这种人越多,发展就越快,获利就越多。
单选题
141. 麦克莱兰的( ),其研究主要集中在生理需要得到满足条件下人们还有哪些需要,他的结论是权力需要、归属需要和成就需要。
单选题
140. 不属于奥尔德弗 ERG理论的是( )。
