5.(单选)为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班。这种评价属于()

15.【单】有时候学习者尽力去解决一个复杂的或者需要创造性思考的问题时，无论多么努力，都不能解决问题，在这种时候，暂时停止对问题的积极探索，可能就会对问题解决起到关键性作用，这种暂停被称为()。

14.【2022年四川统考上】卢钦斯“水罐问题”揭示了功能固着对问题解决的限制。()

13.【2021年四川统考下·单选】关于影响问题解决的因素，下列表述正确的是()。

12.【2021年四川统考上·判断】在数学学习中，学生做了例题后面的练习题后有助于再做同样类型的题，但对做不同类型的题则有消极影响，这是功能固着对问题解决的影响。()

11.【2015四川下·单选】科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机，这其中促进科学家问题解决的主要因素是()。

10.【2023年四川统考上·单】小红在完成作文过程中，制定了分析题目、确定中心思想、编写提纲、写文章、修改文章等小目标，她采用的策略是()。

9.【单】某学生在学习过三角形的概念“同一平面内三条线段首尾顺次相连所围成的图形”后，推导出四边形的概念，即“同一平面内四条边首尾顺次相连所围成的图形”。该学生运用了问题解决方法中的()。

8.【单】小茵被一道数学练习题难住了，于是她看了参考答案，通过最终结果向题干进行推导，再由题干步步正向求解。小茵使用了()。

7.【单】把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为()。

6.【单】研究蝙蝠如何在黑夜中飞行的动物学问题引发了军用声呐的发明，这里的启发式策略是()。