AI智能推荐题库-试题通 AI智能整理导入题库-试题通
×
首页 题库中心 教育学理论知识题库 题目详情
CAB1F23540900001CA26534BE240B010
教育学理论知识题库
1,988
单选题

22.【单选】小学、初中和高中具有不同的课程目标,并且小学课程目标的实现是高中课程目标实现的基础。这说明课程目标具有()特点。

A
 整体性和层次性
B
 阶段性和递进性
C
 层次性和递进性
D
 时间性和递进性

答案解析

正确答案:B
教育学理论知识题库

扫码进入小程序
随时随地练习

相关题目

单选题

8.【单选】学校教育制度是我国教育制度的主要部分。我国现行学校教育制度的阶段包括()。

单选题

7.【单选】《教育法》第十二条规定,()为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字,学校及其他教育机构应当使用其进行教育教学。

单选题

6.【判断】国家实行教育与传统文化相分离制度。()

单选题

5.【单选】()是社会主义现代化建设的基础,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

单选题

4.【2022年下四川教招-多选】新修订的《中华人民共和国教育法》于2021年4月30日起施行,其中第七条明确要求教育应当继承和弘扬()。

单选题

3.【多选】2021年修订的《中华人民共和国教育法》第7条,教育应当继承和弘扬(),吸收人类文明发展的一切优秀成果。

单选题

2.【单选】我国教育法体系中的“母法”是()。

单选题

1.【判断】《中华人民共和国教育法》是由全国人民代表大会常务委员会制定的。()

单选题

5.【单-特例】有时人们为了达到目的不得不采取迂回战术、不得不暂时扩大与目标之间的距离,这种情况在()问题解决策略中经常出现。

单选题

4.【单】经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态间的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标。这是问题解决策略中的()。

关闭登录弹窗
专为自学备考人员打造
勾选图标
自助导入本地题库
勾选图标
多种刷题考试模式
勾选图标
本地离线答题搜题
勾选图标
扫码考试方便快捷
勾选图标
海量试题每日更新
波浪装饰图
欢迎登录试题通
可以使用以下方式扫码登陆
APP图标
使用APP登录
微信图标
使用微信登录
试题通小程序二维码
联系电话:
400-660-3606
试题通企业微信二维码