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教育学理论知识题库
1,988
单选题

36.【单】英语老师在讲解状语从句之前,首先讲授了分词充当状语、不定式充当状语以及从句的特征结构。在讲授了上述内容后,教师才向学生讲解状语从句的特征结构。英语老师的做法是通过导入材料在已有知识和目标知识中架设桥梁,加强学生认知结构的()变量。

A
 稳定性
B
 可利用性
C
 可辨别性
D
 可记忆性

答案解析

正确答案:B
教育学理论知识题库

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单选题

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