下列影响质量数据波动的因素中，属于系统性原因的有（ ）。

这道多选题考察的是影响质量数据波动的因素，特别是系统性原因。我们来逐一分析每个选项，并通过生动的例子帮助你理解。
### 选项分析：
**A: A工人未遵守操作规程**
- **解析**：这是一个系统性原因，因为如果工人普遍不遵守操作规程，可能会导致生产过程中的一致性和稳定性下降，从而影响产品质量。例如，想象一个面包师傅在制作面包时不按照配方添加材料，结果每次做出的面包口感和外观都不同，这就是由于操作不规范导致的系统性问题。
**B: B噪声的微小变化**
- **解析**：这个选项通常被认为是随机性原因，而不是系统性原因。噪声的微小变化可能会导致数据的偶然波动，但它并不代表一个持续存在的系统性问题。就像天气的变化，今天可能是晴天，明天可能是阴天，这种变化是不可预测的。
**C: C机械设备过度磨损**
- **解析**：这是一个系统性原因。设备的磨损会导致其性能下降，从而影响生产质量。例如，想象一台老旧的打印机，随着使用时间的增加，打印质量逐渐下降，出现模糊或漏印的情况。这种磨损是一个持续的过程，影响了每次打印的质量。
**D: D原材料质量规格的显著差异**
- **解析**：这也是一个系统性原因。原材料的质量如果存在显著差异，会导致最终产品的质量不一致。例如，假设一个汽车制造厂使用的钢材质量参差不齐，某些批次的钢材强度不足，可能导致生产的汽车在安全性上存在隐患。这种差异是系统性的，因为它会影响到所有使用这些原材料的产品。
**E: E机械设备发生故障**
- **解析**：这也是一个系统性原因。设备故障通常会导致生产线停滞或产品质量下降。例如，想象一个生产线上的机器突然发生故障，导致生产的产品出现缺陷，这种故障会影响到整个生产过程，而不仅仅是偶然的个别情况。
### 总结：
根据以上分析，选项A、C、D和E都是系统性原因，而选项B是随机性原因。因此，正确答案是 **A、C、D、E**。
### 深入理解：
为了更好地理解系统性原因和随机性原因的区别，可以想象一个学校的考试情况。如果所有学生都因为老师的教学方法不当而普遍考试成绩不佳，这就是一个系统性原因；而如果某个学生因为临时生病而考试成绩不佳，这就是一个随机性原因。