简答题
【案例编号】8-1-1项目可研方案编写【案例背景】某培训中心110kV 常规站继电保护实训设施是从××年开始逐步建成的,目前存在保护种类不完善, 尚无智能站继电保护系统实训设备,无法进行智能站继电保护实操培训、技能测评、技能竞赛等问题,急需进行改造。培管部李主任将此项工作交给了培训师小王,小王接到任务后,认为此项任务是领导要求要做的,没有必要做项目可研方案,但考虑到资料归档的要求,于是在网上搜索了一份内容相似的项目可研方案,随便改了改交差,自认为就此完成了实训项目建设的第一个环节。认真阅读资料,回答以下问题。你认为小王的做法对吗?如果不对,应该怎么做?【出处】《电力行业企业培训师教材》P144-146
答案解析
正确答案:答:小王的做法不对,存在以下几个问题:1.小王忽略了项目可研方案制作的必要性。材料中小王认为此项任务是领导要求要做的,没有必要做项目可研方案,这样不对。项目可研方案是确定建设实训室(场)前具有决定意义的文件,是决定实训室(场)及其设备设施建设是否实施的重要依据。应予以补充。2.可研方案的编制步骤不正确。材料中小王通过网上搜索内容相似的项目可研方案进行修改来完成项目可研方案的编制不正确。项目可研方案编写的流程主要分为需求调研分析、技术方案论证、可研方案编制三个环节。应该按照流程来进行编写。3.方案编制完成后的步骤不正确。材料中小王认为把自己编写的项目可研方案上交了,项目可研方案的编制工作就完成了不正确。方案初稿编制完成后,培训机构组织评审人员(专业培训师、设计、施工、财务)对方案进行评审。应该按照评审流程进行。(审核方案是否能实现培训功能,论证方案在经济上、技术上、工程上是否可行)。4.人员安排不合理。
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