881.对于要求学员灵活运用操作技能，解决同类实际问题的技能培训，选()等教学方法。

127.评价项目设计要根据评价岗位或评价工种的()要求，按照不同等级将对应的知识和技能组合成评价项目，并给出评价合格标准。

126.评价规范明确的评价指标、评价方法等应与岗位的具体特征相适应。这体现了评价规范的()。

125.培训项目体系中每个培训项目的培训时长为()天为宜。

124.培训项目体系中每个能力等级的培训项目数量一般设计为()个为宜。

123.()是岗位胜任能力分析的直接成果。

122.岗位能力分析分解表中能力描述等级一般分为()级。

121.能力项分析的结果是()。

120.在根据能力分级描述设计知识点和技能点时，知识点应保持其()。

119.能力项分析是对能力项按照不同能力要求进行()，并据其列出相关的知识点和技能点的过程。

118.电力企业岗位()划分可以按照岗位工作任务的工作性质、工作内容进行划分。