859.知识类授课中，案例分析法在学员学习过程”输入-处理-输出”各阶段宜采用的教学活动呈现方式有()。

149.以下不属于项目需求调查的作用的是()。

148.()是适用范围最广、最灵活的一种调查方式。

147.()是培训项目开发的第一步。

146.以下()项不是实训项目可研评审时立项评审需要注意的内容。

145.以下()项不是教学资源开发评审时结题评审需要注意的内容。

144.以下()项不是教学资源开发评审时立项评审需要注意的内容。

143.以下()项不是课程开发评审时立项评审需要注意的内容。

142.以下()项不是培训项目开发评审时结题评审需要注意的内容。

141.以下()项不是培训项目开发评审时立项评审需要注意的内容。

140.按项目评审流程排序正确的是()。①遴选评审专家②组织评审会议③制订评审方案④确定评审标准⑤给出评审结论