806.员工能力现状分析的基础信息来源于培训需求调查，主要通过以下几种形式进行()。

202.培训师观察、检查、评估学员的练习情况，属于练习法实施步骤中的()。

201.练习法是指学员在培训师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以()的教学方法。

200.()不适宜使用讨论法。

199.讨论法实施最重要的部分是对讨论()的控制。

198.小组讨论法的时候，每个小组讨论结果发布时间一般为()分钟。

197.小组讨论法中每个小组一般为()人

196.()又名头脑风暴法，是指给予学员单一的明确主题和相关规则，学员通过互相激发思维、感染表达热情和联想提出大量想法的讨论法。

195.讨论法的作用不包括()。

194.定型化讨论法，适用于培训人数在()的培训班教学。

193.()又名指示性讨论法，是指培训师按照预先编写的程序，逐步引导学员进行讨论，进行集体思考和相互启发，并得出结论的教学方法。