193.()又名指示性讨论法，是指培训师按照预先编写的程序，逐步引导学员进行讨论，进行集体思考和相互启发，并得出结论的教学方法。

815.教学设计原则有()。

814.课程教学设计成果的表现形式主要有()。

813.教学设计的特征有()。

812.项目实施方案的编制需注意以下事项:()。

811.编制培训项目实施方案的依据主要包括以下方面:()。

810.培训课程大纲应涵盖课程实施的各项核心要素，主要包括()。

809.在进行培训项目策划时，需要对包括()等方面的培训资源和培训环境进行分析，并做好相应的安排。

808.作为项目策划工作成果的培训项目策划书，其内容框架主要有()。

807.培训项目策划主要包括以下内容:()。

806.员工能力现状分析的基础信息来源于培训需求调查，主要通过以下几种形式进行()。