733.常用到的培训手段有()等。

275.技能类教学要以实际工作任务为载体，突出操作技能和安全技能的同步训练，让()成为员工行为习惯。

274.技能类教学过程管控包括()、教学内容管控、教学方法管控、教学秩序管控和教学资源管控等。

273.培训师在技能培训中，应严格按相关安全生产法律法规，落实()的安全生产方针。

272.如实训过程中有个别学员提早离场而培训师不知道，学员发生问题的，()。

271.实训现场医疗应急处置物品由()负责保管，放置在实训现场。

270.技能类授课，应根据风险程度设定安全监督员，监督员职责不包括()。

269.在实训操作中，如遇到试验设备漏电等情况发生时，应立即()。

268.实训管理不到位，缺少安全作业制度、标准或安全应急预案属于()阶段的管控失误。

267.技能类授课，培训师对现场人员撤离前未清点记录、未按要求进行现场安全清零等属于()阶段”人”的不安全行为。

266.技能类培训风险辨识通常采用定性的系统危险分析法——工作安全分析法，以()为主线。