557.案例分析法是指培训师根据教学目标的要求主导学员对案例进行阅读、思考、分析、讨论和交流，促使原理与实践相结合的一种单项式教学活动。

451.案例的标题要紧扣主题、摘要应高度概括。

450.使用指导书是硬件产品的操作方法和步骤的说明书。

449.一个微课应该尽可能覆盖与主题相关的多个知识点。

448.微课在选题时应该遵循”宜小不宜大”的原则。

447.实训指导书编制中的作业标准设计内容既要遵守规定的各项标准，又要符合岗位工作任务的实际，具有适宜性和可操作性。

446.作业标准是对实训操作质量进行评价所制订的依据，是对实训项目作业过程和作业结果进行衡量的参数。

445.实训指导书编制内容中的人员要求是指参培学员在着装、精神状态、前期知识和技能储备等方面需要达到的基本要求。

444.实训指导书编制内容中的资料准备主要包括实训作业前的设备设施准备、安全工器具准备和培训师手册。

443.实训指导书的编制既要有利于提高学员的技能水平，也要有利于培养学员的综合素质。

442.课堂中的练习以及学员活动，也应该编制到培训师手册中。